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吉首市:教育督导连续四年情洒村小

发布者:网站管理员    发布时间:2014-12-29    

    为让山区孩子在家门口能上学、上好学,点亮了希望之灯。连续四年,吉首市将教育督导的触角深入边远村寨,为偏远村小的恢复重建和教学管理殚精竭虑。

  为恢复村小爬山涉水

  矮寨镇补沙村距离镇政府22公里,虽然有1条通村简易公路,但很少有车辆通行,小孩到镇上上学极不方便,当地村民强烈要求恢复被撤掉的村小,2010年春季,市教育局得知情况后,和市教育督导室商量,决定由教育督导室前去调研,督导室主任龙生成立马带领相关人员翻山越岭步行2个多小时才到达该村,他深入村里统计适龄儿童和入学儿童的数量,实地查看原来闲置村小损毁情况,和村干部和村民商讨恢复事宜,他们一连在该村呆了三天,将该村恢复村小调研报告送市教育局和市人民政府相关部门,在市教育督导室和局领导的多方奔走下,补沙村小当年秋季就恢复了招生,孩子们高高兴兴地在上了学。据统计,在市教育督导室和市教育局的努力下,近四年,吉首市恢复了4所村小。

  为改善办学条件深入摸底

  2012年,湘西州全面启动村小薄弱学校改造工程,为使市教育局领导和市人民政府进一步掌握村小办学条件情况,市教育督导室深入50所村小详细了解各校的校舍、教学设施设备、生活服务设施情况,并将摸底情况报告相关部门和领导,市政府高度重视,从各方面争取资金改善各学校的办学条件,特别是2013年以来,市财政又增拨资金,对所有教学点进行了修缮,粉刷教学楼内外墙壁,更换了教室门窗,添置、更新了课桌椅,教学点面貌焕然一新,尤其是进行合格教学点建设 所村小,全部配备了班班通,教育教学资源全覆盖地面接收设备实行了全覆盖,添置了图书、仪器、教具等设施设备,特别值得一提的是排绸乡为6所村小提供了微波炉,让学生吃上了热腾腾的午餐。

  为规范管理悉心指导

  村小教师人少,教师专业水平、管理水平相对较低。为帮助各村小规范管理,规范办学,吉首市教育督导室每年不定期地深入村小开展教育教学和规范办学行为督查,针对大部分村小存在课程开设、作息时间等欠规范的问题,教育督导室耐心为他们解读国家义务教育课程设置标准,全州中小学作息时间安排,并且手把手地辅导他们科学合理编排课表,针对村小教师专业素质较低的情况,要求各中心校组织教学点教师参加各类提高培训;同时将教学点教师集中到中心校参加听课和评课;针对教学点大多采用复式教学这种特殊的教学组织形式,市教育督导室与教科所衔接,让学科教学专家对他们进行复式教学方法和技能专题培训。
  通过吉首市教育督导室对全市村小的一直跟踪监管和帮扶,目前,全市村小办学行为进步显著,管理逐步规范,教学水平逐步提升,涌现出了矮寨镇泰时村小、阳孟村小、社塘坡乡三岔坪村小、排绸乡高坪村小等一批优秀村小。

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